Le rituel du matin : la lecture cadeau.

Cette année, j'ai lu pour les enfants de 7e (CM2) : "Joker", "Le royaume de Kensuké", en lien avec notre méthode de français, "Kamo, l'idée du siècle", "L'0eil du Loup" et j'ai prévu encore "Le journal d'un dégonflé", tome 1.

Pour les brain breaks, j'ai tout un assortiment d'activités de brain gym, des cartes devinettes ou blagues nulles, Monsieur et Madame ont un fils, et plusieurs modules de "l'Ecole bouge" avec des tas d'idées de petites pauses actives sans ou avec matériel (footbag, balle de jonglage, élastique, sous-bock, ...) , toutes aussi appréciées par les élèves les unes que les autres.

Mes dernières découvertes pour améliorer le fonctionnement de la classe au quotidien :

Les marqueurs craies utilisables sur les surfaces lisses (tableau blanc, plastique, peinture tableau noir,...) avec lesquels j'écris beaucoup mieux qu'avec les traditionnels marqueurs non permanents, très pratiques sur les petits tableaux que j'ai faits cette année pour les groupes, les ateliers, etc...:

Les timbres pré-encrés entièrement personnalisables :

Les clips utilisables  de toutes les manières , d'étiquettes de classements à suspente de boîtes, enveloppes... :

En musique, j'aime bien étudier des morceaux classiques et voir comment on les a repris à notre époque. Par exemple, nous avons écouté des extraits de :

la 7e symphonie de Beethoven et le Poème sur la 7e de Johnny Hallyday,

la Moldau de Smetana et J'aurais voulu de Marc Lavoine, 

de Peer Gynt Au matin, Dans l'antre du roi de la montagne et In the Hall of the Mountain King 'Electric Light Orchestra,

le Prélude et Fugue n° 1 en do majeur de Bach et Sur un prélude de Bach de Maurane,

Les Tableaux d'une exposition de Moussorgski et Les tableaux d'une exposition de Emerson Like and Palmer.

Nous avons aussi écouté d'autres fameuses compositions comme l'Hymne à la joie de Beethoven dont nous reprenons le début à la flûte,

le Boléro de Ravel,

le Carnaval des Animaux

Exploitation des vidéos : introduction avec Fossiles - 6 autres mouvements

The Young Person's Guide to the Orchestra de Benjamin Britten

Exploitation de la vidéo : étude des familles d'instruments

et plein d'autres proposées sur les fiches des rituels de musique proposés sur le site de monecole.fr.

Nous chantons aussi souvent que possible.

Voici les derniers chants que j'ai proposés à mes élèves de 5e à 8e avec les liens Youtube ou les paroles (le plus souvent avec accords) :

On ira et Je veux de Zaz, , karaoké On ira, karaoké Je veux

Toi plus moi de Grégoire, karaoké

Changer les mots de Elias, paroles

Les Eaux de Mars de Georges Moustaki, karaoké, paroles

Billy de Céline Dion, karaoké, paroles

Le pouvoir des fleurs de Laurent Voulzy, karaoké, paroles

La Falaise de Carrousel, paroles

Vois sur ton chemin des Choristes, karaoké, paroles

La chanson d'Heidi par Marie-France, paroles

On écrit sur les murs version Kids United, karaoké, partition

Soleil de Grégoire, karaoké

Destin version Kids United, karaoké

Les Ricochets version Kids United, karaoké

Allez reste de Vianney et Boulevards des Airs, karaoké

Pour oublier de Kendji Girac, karaoké

Papaoutai de Stromae, karaoké

L'hymne de la vie version Kids United, karaoké

Chanter pour ceux version Kids United, karaoké

Quelques idées pour Noël :

Noël des enfants du monde, karaoké

Noël 70 (Les Poppys), karaoké

Noël est arrivé de Malicorne (La Jambe me fait mal), instrumental version traditionnelle, paroles

Petit garçon de Graeme Allwright version Garou, karaoké

Pour aider les enfants à gérer leur comportement, voici un nouvel outil que je viens de découvrir et que je commence à utiliser, ClassDojo qui aura la même fonction que le petit papier du vendredi, avec son bulletin imprimable, en lien direct avec les parents qui le désirent et plein d'autres fonctionnalités, comme la possibilité de partager des photos ou des vidéos avec les parents qui peuvent ainsi suivre la vie de la classe.

A découvrir sur le site : https://www.classdojo.com/fr-FR/

Je continue d'utiliser l'échelle du comportement, mais avec ClassDojo, les enfants peuvent voir exactement ce qui va bien et ce qui doit être travaillé. On peut changer les objectifs à tout moment. A l'image de ce que j'ai trouvé sur le net, je vais introduire les clubs et les récompenses que l'on peut obtenir en accumulant les points. Les enfants se réjouissent déjà...

Les cartes récompenses avec des mots d'encouragement :

Voici quelques journaux d'entraînement pour exercer les groupes de la phrase et plus particulièrement le complément de phrase et le complément de verbe. J'ai rassemblé mes productions avec quelques exercices de Gaëtan ("Je révise") :

Le complément de phrase       Le complément de verbe         Les groupes de la phrase